Present Continuous

     Remember:

     Now, you can practice by clicking in the following link.  

    Finally, clink in the links below in order to practice with both structures: Present Simple and Present Continuous.

     - Link 2.

     - Link 3.

     - Link 4.

     - Link 5.

Present Simple

     Remember:

     And now you can practice by clicking in the following links:

   - Link 1.

   - Link 2.

   - Link 3.

   - Link 4.

Análisis Sintáctico

     Os dejo un resumen muy completo sobre los pasos a seguir en el análisis sintáctico de oraciones realizado por Vicente García. Podéis descargarlo, seguro que os será útil. Por supuesto, seguiremos practicando en clase, pero también podéis practicar solos pinchando aquí.

Análisis Sintáctico by vchilop724

FAMILY

     Remember:

   And now, play and practice:

 

DÍAS DE LA CIENCIA 2014 - 2015

Numbers

Polisemia y homonimia

     Recuerda:
     

     Las palabras polisémicas son las que tienen más de un significado. Tienen una sóla entrada en el diccionario con distintas acepciones.

     Las palabras homónimas, viniendo de orígenes totalmente distintos, llegan a tener la misma forma; pero son palabras diferentes y, por lo tanto, sus significados también son diferentes.

     Ahora, ¡a practicar!

     - Polisemia.

     - Homonimia.

La acentuación de los monosílabos

 

     ¿Recordáis cuándo se acentúan los monosílabos? ¿Sabéis lo que es la tilde diacrítica? Para ayudaros a recordar un poco, os enlazo al blog de otra maestra que hace una buena recopilación de enlaces en los que podéis prácticar todo lo relacionado con la acentuación en los monosílabos y la tilde diacrítica.

CARNAVAL 2014 - 2015

Sinónimos y antónimos

     Seguro que esto ya lo sabéis, llevamos muchos años practicándolo en clase. Ahora, gracias a nuestro blog, también podrás practicarlo en casa.

Reglas de acentuación

     Recuerda:

     Ahora, ¡a practicar! Puedes hacerlo en los siguientes enlaces:

     - Enlace I

     - Enlace II

     - Enlace III
     - Enlace IV
     - Enlace V
     - Enlace VI
     - Enlace VII
     - Enlace VIII

Colours

     Review all the colours we have learned in class:

     
     Remember that we can find different tones of the same colour:

 

     Finally, remember that we can form new colours by adding the suffix -ISH:

     yellowish          pinkish

     bluish              brownish

     reddish            blackish

     greenish          whitish

     purplish           greyish

     Now, you can play the following game:

Verbos (modo indicativo)

     Espero que durante estas vacaciones, además de estar con la familia y comer mucho turrón, hayáis tenido un ratito para repasar los verbos. Para aquellos que sí lo hayáis hecho, os dejo este enlace a un juego basado en el concurso "Pasapalabra", pero sólo de los tiempos verbales del indicativo.

 

Año nuevo, vida nueva...

     Bueno, chicos, estrenamos este 2015 poniendo de nuevo en marcha el blog de clase.

     Seguramente alguno de vosotros no ha notado su ausencia en estos meses, pero me consta que muchos otros lo visitabais con frecuencia y hacíais buen uso de él. Así que esta es mi primera resolución para el nuevo año: continuar dónde lo dejamos para, así, establecer una comunicación aún más fluida con vosotros y vuestras familias.

     Espero que lo disfrutéis y saquéis de él el máximo provecho.

     ¡Feliz año nuevo!